Promoted channel

Smle Secrets
@smlesecrets
📖 ما تحتاج تفتح أي ملف ثاني غير الموقع! وسط آلاف التجميعات هدفنا في موقعنا تسهيل المذاكرة وترتيب كل الملفات في مكان واحد 📚 لذلك رتبنا التجميعات وسوينا جدول مذاكرة يومي 🧠 شرحنا اغلب الاسئلة شرح سهل وربطنا السؤال بالإجابة 🔗 smlesecrets.com 📱 0542915475
Ad info
Impressions by day
3 active daysSmle Secrets
Advertiser: @smlesecrets
Days active: 11Last seen: 6d ago
Mini AppCreative
أوغسطت 📅 جدول يومي يجمع كل الملفات بدون تشتت 🗓️
- CTA button
- VIEW CHANNEL
- Reportable
- Yes
Where this ad ran
Top channels by impression count.
More from this advertiser · @smlesecrets
More · Education

@eicrypto01
EiCrypto
Explore cloud mining without setting up or maintaining hardware. Learn about digital asset mining technology and convenient cloud mining services.View Post

@exam_umbot
Умскул | Прогноз баллов на ОГЭ и ЕГЭ
🔠🔠🔠🔠 из 5 вопросов, который покажет подготовленность к ОГЭ👇View Bot
@synergyunivers
Университет «Синергия»
🎨 Хотите, чтобы ваши персонажи ожили на страницах? Факультет комиксов ждёт. Художник, сценарист, арт-директор. Выбрать👇View Channel
@oge_s_ksushey
Ксюша Сумина | ОГЭ Русский язык | Школково
🖌🖌 Забрать учебник-шпаргалку и подписаться ⤵️View Post

@spokenenglish5_bot
آموزش ۶ جلسه مکالمه رایگان زبان 🚀
🚨 یادگیری ۱۰ برابر سریعتر زبان انگلیسی با روش SPOKEN ENGLISH ، با روزی ۳۰ دقیقه روون مکالمه کن . جهت تعیین سطح و مشاوره رایـگان کلیک کنید👇View Bot
@zarmedqabulbot
Zarmed University (Qabul)
DTM natijangiz bilan imtihonsiz talaba bo'ling!🔥Qabul boshlanadi. Ariza qoldiring.👇View Bot
Research from the blog
All →- 2026-05-27
Babbel Telegram Ads Profile: How Babbel Advertises in 2026
How Babbel runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this language-learning platform.
- 2026-05-27
Busuu Telegram Ads Profile: How Busuu Advertises in 2026
How Busuu runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this language-learning platform.
