Promoted channel

المنصة الأكاديمية للأبحاث الطبية (Academic Medical Research Platform)
@academicmedresearch
منصة تعليمية رائدة تهدف إلى تمكين الممارسين الصحيين والباحثين في مجالات الطب .
Ad info
Impressions by day
2 active daysالمنصة الأكاديمية للأبحاث الطبية (Academic Medical Research Platform)
Advertiser: @academicmedresearch
Days active: 1Last seen: 43m ago
Mini AppCreative
فرص بحثية في Physical Therapy تعزز ملفك الأكاديمي، وتدعم الترشح للبورد 2027 وبدل التميز والزمالات والترقية، ومناسبة للتقديم الدولي | | UKUS | Ireland
- CTA button
- VIEW CHANNEL
- Reportable
- Yes
Where this ad ran
Top channels by impression count.
MedStudy Videos@medstudyvideos · 15,405 members4placements
كتب طبية/صيدلانية🖇📚@books_of_pharmacy · 10,811 members4placements
Pharmacure Academy@akram11alghubesi · 7,761 members4placements
iMD app@imdapp · 7,043 members4placements
Medstudy Videos channel@medstudy_intern · 4,953 members4placements
عربيَّة@ma6aa · 3,319 members4placements
Direct Aid - جمعية العون المباشر@directaidorg · 2,986 members4placements
راصد مستجدات العلوم - دراسات مترجمة. صفحتنا على النت؛ يمكنك الوصول الى مدونتنا لقراءة كل ال@adnanhajji · 1,331 members4placements
More from this advertiser · @academicmedresearch

@AcademicMedResearch
المنصة الأكاديمية للأبحاث الطبية (Academic Medical Research Platform)
شارك في أبحاث طبية قابلة للنشر ومتوافقة مع معايير SCFHS، وعزّز سيرتك الذاتية للتقديم على البورد السعودي، الريزدنسي، الزمالة والابتعاث.View Channel
@AcademicMedResearch
المنصة الأكاديمية للأبحاث الطبية (Academic Medical Research Platform)
انضم إلى فرقنا البحثية وشارك في أبحاث قابلة للنشر بمجلات محكمة معتمدة من SCFHS. تدعم التقديم على برامج البورد، بدل التميز تعزيز CV والزمالات الدولية (UK US)View Channel
@AcademicMedResearch
المنصة الأكاديمية للأبحاث الطبية (Academic Medical Research Platform)
فرص بحثية جديدة متوافقة مع معايير هيئة التخصصات الصحية السعودية (SCFHS)، وبرامج البورد و الزمالات ومتوافقة مع معايير الترقية (ERAS, ORIEL, RCPI, NRS, NRMP)View Channel
@AcademicMedResearch
المنصة الأكاديمية للأبحاث الطبية (Academic Medical Research Platform)
🩺🥼شارك في أبحاث طبية متوافقة مع معايير SCFHS وعزّز فرص قبولك في البورد السعودي، الريزدنسي، الزمالة والابتعاث. المقاعد محدودة، سجّل الآن.🥼🩺View Channel
@AcademicMedResearch
المنصة الأكاديمية للأبحاث الطبية (Academic Medical Research Platform)
فرص بحثية في Physical Therapy تعزز ملفك الأكاديمي، وتدعم الترشح للبورد 2027 وبدل التميز والزمالات والترقية، ومناسبة للتقديم الدولي | UK | US | IrelandView Channel
@AcademicMedResearch
المنصة الأكاديمية للأبحاث الطبية (Academic Medical Research Platform)
فرص بحثية في Physical Therapy تعزز ملفك الأكاديمي، وتدعم الترشح للبورد 2027 وبدل التميز والزمالات والترقية، ومناسبة للتقديم الدولي | | UKUS | IrelandView Channel
More · Education

@habelonatili
Dilafro'z Fayzullayevna | Habel | Ona tili
Attestatsiya va milliy sertifikatga bepul tayyorgarlik kanali.Yangi tipdagi attestatsiya va milliy sertifikat testlari, bepul o‘quv qo‘llanmalar!View Channel
@BULBULCHANNEL
قناة منصة بلبل
دورة بلبل الشاملة لشرح انلوك ون مع خطة المذاكرة والمراجعة لجميع المهارات بطريقة مبسطة تساعدك على التفوق في اختباراتك الجامعية. جربها مجانا قبل ماتبدا 👇🏻View Channel

@exam_umbot
Умскул | Прогноз баллов на ОГЭ и ЕГЭ
🔠🔠🔠🔠 из 5 вопросов, который покажет подготовленность к ОГЭ👇View Bot
View Post- Н
Ненужное ООО оформлено на вас?
Нерентабельный проект или ненужная фирма, копит отчётность и штрафы. Разберём ситуацию и закроем компанию.Learn More 

@buhfuhhub
FocusFlow Hub
Your income shouldn’t depend on luck. Learn real ways to make money, build skills & level up 💡💸 Join the channel todayView Channel
Research from the blog
All →- 2026-05-27
Babbel Telegram Ads Profile: How Babbel Advertises in 2026
How Babbel runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this language-learning platform.
- 2026-05-27
Busuu Telegram Ads Profile: How Busuu Advertises in 2026
How Busuu runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this language-learning platform.
